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培养目标

本专业培养拥护党的基本路线，适应区域经济建设和社会发展需要，面向金融、商贸等各类企事业单位等基层业务和管理岗位，具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养，掌握市场营销、工商管理、经济金融、创业创新等知识，具备市场调研、营销策划、产品销售、商务谈判、网络及新媒体营销、创业等能力，能从事零售业一线管理、金融企业客户服务与管理、工商企业市场开发、电子商务等工作，同时具有德、智、体、美、劳全面发展、具有较强可持续发展能力的高素质技术技能型数字营销人才。

专业特色

1.本专业先后入选教育部、财政部“提升专业服务产业发展能力”市场营销专业建设项目、浙江省高校“十三五”优势专业建设项目，2019年被认定为国家骨干专业，办学条件优越。

2.本专业与30多家知名商贸及金融企业联合实行校企协同共育人，注重以“商德养成+技能提升”为目标的“四位一体”实战型人才培养模式，订单培养、实战训练的深度和广度在同类院校中独树一帜。

3.本专业以“项目化、实战化”为特色的合作教学模式，将行业最新案例和实战项目带进课堂，培养学生既具备较为扎实的市场营销基础知识，又具备较强的营销实战能力，有助于学生实现优质就业和自主创业。

4.本专业在人才培养中注重学生实践能力和职业素质的培养，学生曾在“海峡两岸大学生营销模拟决策大赛”、“浙江省大学生营销技能大赛”、“浙江省挑战杯创业计划大赛”等各类大学生技能大赛及校内外各类文体竞赛中屡获佳绩。

5.本专业拥有一支“双师”结构的专兼职结合、经验丰富的优秀教学团队。专任教师中，有教授2名，副教授4名，讲师6名，其中省高职高专专业带头人2人，拥有博士研究生学位教师3人，硕士学位9人，具有双师素质的专任教师比例达到90%以上；另聘有来自行业、企业具有丰富实践经验的兼职教师10余名。

核心课程

数字营销基础、营销策划技术、新媒体营销与运营、商务数据分析与应用、视觉营销、消费者行为分析、销售与谈判技巧、新媒体文案创作、品牌策划与推广、广告策划与创意、直播电商综合实训、市场营销综合实训。

就业去向

主要面向金融、商贸等现代服务行业的营销策划、广告策划、市场调研、市场开发、网络营销、产品销售、客户服务、营销管理等一线业务和管理岗位。历年来累计为社会培养和输送了近2000名高素质技术技能型营销人才，在毕业生质量跟踪调查中，毕业生深受社会及用人单位的好评。

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培养目标

培养适应区域经济建设和社会发展需要，面向新经济环境下现代企业的项目运营、市场开拓、客户服务等基层业务和管理岗位，具有诚信、合作、敬业、创新创业基本素养，掌握企业管理、市场营销、电子商务、人力资源管理、商业分析、门店管理等知识，具备开展商务交流、项目管理、顾客服务和创新创业等能力，能从事数字经济管理及服务工作，具体包括运用数字化工具进行采购、销售、服务等管理和服务工作，以及依托数字平台进行销售运营、顾客服务、视觉营销等管理和服务工作，同时具有德、智、体、美、劳全面发展、具有较强可持续发展能力的高素质专门人才。

专业特色

工商企业管理专业于2003年批准设立，2004年开始招生，2006年列入国家示范性建设重点专业，2009年列入浙江省省级特色专业建设项目。

1.立足当下数字经济发展的背景，关注新商科教育发展的动向，强调学生基础知识和能力的培养，特别强调学生的沟通能力和数字能力的培养，另外还兼顾学生的职业发展能力的培养。

2.课赛融合、课证融合教学提升学生综合素质。专业教师每年都积极组织、指导学生参与各级、各类学科技能大赛，藉此提升学生的创新意识和创造能力、文字和口头表达能力、组织管理能力、团队合作意识和人际交往能力等综合素质。

3.以订单培养模式提升学生就业质量。除参加学校组织的银行订单班外，专业长期积极与行业企业合作，通过组建实体订单班和虚拟订单班的形式，拓展学生的就业机会，通过和企业联合培养提高学生岗位适应性，与苏宁云商集团股份有限公司、北京物美商业集团股份有限公司、良品铺子有限公司、浙江中大元通商务旅游汽车有限公司、杭州城建集团等知名企业先后组建了校企合作订单班为企业输送了数批“订单式”人才，同时也为学生毕业工作提供了更多优质的平台，提升学生的就业质量。

核心课程

管理学基础、职场沟通、企业管理沙盘演练、门店管理、企业行政管理、人力资源管理、管理心理学、市场营销实务、电子商务实务、市场调研、新媒体营销、商业数据分析、经济法、创新创业指导、企业文化建设等。

就业去向

    金融企业基层岗位、零售业基层管理者、商务服务业基层岗位，包括银行的基层业务员，零售企业的运营助理、销售助理、电商平台运营师，商务服务业的客户服务人员、人事助理、行政助理等。

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培养目标

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，牢记“为党育人，为国育才”使命，大力弘扬社会主义核心价值观，坚持立德树人、德技并修、学生全面发展，主要面向互联网销售行业，电子商务相关企事业单位，面向客户服务、网络营销、网店运营推广、视觉营销设计、数据运营、技术支持岗位，培养具备客户服务、电商运营推广、商务数据分析、图形图像处理、计算设备信息处理技术、创业等能力，掌握电子商务、网络营销、直播、短视频制作、商务管理、信息处理、创业创新等专业技术知识及相关基础理论知识，具有诚信、合作、敬业、创新创业等职业素养，能从事网络推广、网店运营、电商直播、网络编辑、客户关系管理、图像编辑与处理、网络自主创业等工作，具有较强可持续发展能力的高素质技术技能人才。

专业特色

电子商务专业2002年批准成立，2003年开始招生，2010年成为浙江省特色专业，2014年成为优势培育专业，历年平均就业率98.7%，学生双证书比例达98%。是电子商务国家级教学资源库建设单位，拥有省级精品课程《电子商务实务》和数门院级精品课程，出版了《电子商务实务》（浙江省重点建设教材、国家十二五规划教材）等多本教材和专著。

在人才培养上注重理论与实践并举、创新与创业并进：

1.与政府、中职学校、电商与金融企业建立战略合作关系，深度开展政产校合作，培养能适应社会最新需求的电商人才。

2.重视课堂教学改革，通过优化或创新教学内容、教学方式、考核方式，使学生更好地掌握电商从业相关知识和技能。

3.连续多年组织学生到优秀电商企业开展工学交替、邀请行业专家讲座等活动，使学生尽早地接触和了解行业，提升学生职业素质、实战能力、就业能力。

4.重视学生创新创业能力的提升，指导学生参加各类电子商务创新创业挑战赛，取得了丰硕成果，获得全国、省级学科竞赛五十多个奖项。

核心课程

电子商务实务、互联网销售、网络营销、网店运营、视觉营销设计、商务数据分析与应用、网页设计、商务办公软件高级应用、跨境电商基础、互联网金融、直播电商等。

就业去向

互联网营销岗位、互联网及跨境电商交易运营与服务岗位、互联网商业调研与策划岗位、互联网信息编辑与维护岗位、互联网自主创业等。

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培养目标

专业培养面向房地产投资、商业地产运营、房地产营销、房地产经纪、房地产估价、物业管理等基层业务和管理岗位，培养“了解宏观懂市场、熟悉估价懂金融、了解建筑懂房屋、熟悉营销懂文化、重视服务懂法律、熟悉网络能创新”且具有较强可持续发展能力的高素质技术技能人才。

专业特色

1.与多家房地产企业联合实行校企协同共育人，实现了学生“在价值创造中学习”，订单培养、实战训练的深度和广度在同类院校同类专业中首屈一指。

2.与全国知名房地产经纪公司合作开展现代学徒制育人模式，实现“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”。

3.合作企业中高层领导及业务骨干担任行业兼职教师，主讲50%以上的专业课程，将行业最新动态和案例带进课堂。

4.依托校房地产协会、联合产学合作企业，开展各类活动，有效提升学生的专业技能及职业素养。

核心课程

房地产数字经纪实务、房地产营销、房地产估价、房地产市场调研与数据分析、房地产法规制度与政策、房地产消费者行为分析、居住区规划、房地产投融资分析

就业去向

面向房地产开发公司、房地产中介服务公司、房地产投资公司、物业管理公司和房地产管理部门等单位的房地产投资、商业地产运营、房地产营销、房地产经纪、房地产估价、物业管理等基层业务和管理岗位。

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培养目标

为适应区域经济建设和社会发展需要，培养面向各类企事业单位的物流项目运营主管、物流销售主管、物流客服主管、国际货运主管、物流数据分析专员、供应链金融专员等岗位，具有诚信、合作、敬业、创新创业等职业素养，具备供应链管理和物流核心环节作业管理的能力，掌握物流市场开拓、物流业务现场作业、物流系统规划设计、供应链金融等专业知识，具有较强可持续发展能力的高素质技术技能人才。

专业特色

1.强化数字化技能的培养，顺应物流行业的数字化转型。在专业基础课、核心课和拓展课中，融入了多门与数字化相关的课程，通过这些课程的学习，学生将掌握数字化物流的核心技术和管理方法，为未来的职业发展奠定坚实基础。

2.深化产教融合与校企合作，搭建实践与理论的桥梁。通过校企合作，将物流行业前沿的知识和技术引入课堂，更深入地了解行业的最新动态和发展趋势，使教学内容更加贴近实际需求，增强学生的实践能力。

3.岗课赛证融通，提升学生综合素质。将岗位需求、课程内容、竞赛项目和职业资格证书相融合，不仅实现学生的专业学习与未来的职业发展紧密结合，明确未来的职业发展方向，也提升了学生的创新意识、表达能力、团队合作和人际交往能力。

核心课程

供应链管理、智慧生产物流运作管理、采购管理实务、智慧仓配运营、智慧运输运营、物流系统规划与设计、物流成本与绩效管理、国际货运代理实务等。

就业去向

主要面向物流项目运营、物流销售、物流客服、国际货运、物流数据分析、供应链金融等一线业务和管理岗位，也可通过专升本考入本科院校继续深造。